Es importante analizar todo lo planteado, para poder llevar un buen aprendizaje en línea.
Llevar a cabo las estrategias nos conducirá a concluir con éxito nuestra carrera.
Investigación documental y de campo Informe final Derechos humanos María de Jesús Alejandra Valdivia Márquez 10 septiembre 2017 INDICE Contenido INTRODUCCION .. 3 METODOLOGIA . 4 RESULTADOS . 5 Conclusiones y recomendaciones . 10 Referencias y fuentes de consulta . 11 INTRODUCCION El término «derechos humanos» se menciona siete veces en la Carta fundacional de la ONU, por lo que su promoción y protección son objetivos fundamentales y principios rectores de la Organización. En 1948, la Declaración Universal de los Derechos Humanos los situó en el terreno del derecho internacional. Desde entonces, la Organización ha protegido diligentemente los derechos humanos mediante instrumentos legales y actividades en el terreno. La Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) fue el primer documento legal de protección de estos derechos. Junto con el Pacto Internacional de Derechos Civi...
Howard Gardner ¿Cuáles inteligencias reconoces en ti? Inteligencia lingüística Inteligencia intrapersonal ¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas? Si, porque con el avance en la tecnología cada vez hay más flexibilidad en cuestión de aprendizaje, tenemos acceso a mucha información, también a programas que nos ayudan virtualmente a realizar acciones como si fuera en tiempo real. Y la posibilidad de traspasar fronteras teniendo contacto con personas de diferentes lados que nos pueden enseñar muchas cosas. ¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia? La inteligencia lingüística, porque en una modalidad a distancia en donde no estamos físicamente se dificulta más la comunicación ya que no podemos ver en que tono hablamos o expresarnos nuestras dudas, aquí tenemos que desarrollar esta inteligencia para poder transmitir con claridad lo que pensamos y la otra persona nos pueda entender muy bien...
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